Reinterpretar el mapamundi y sus divisiones políticas usando teselaciones.
Reconocer la importancia de los mapas y su uso en diferentes contextos.
Aprender a hacer un mapa político de un país.
Contextualizar el patrimonio material e inmaterial que nos rodea en la vida cotidiana.
Crear un mapa mental con las diferentes preguntas que surjan de una actividad provocadora para organizar posibles líneas de investigación para un proyecto.
Hacer un mapa físico de un país e incluir la información más importante.
Evaluar las diferencias entre la monarquía absoluta y parlamentaria.
Identificar y definir una situación de una comunidad en particular a través de la cartografía social.
Construir el legado de una persona a través de fuentes primarias inventadas, en esta caso, cartas.
Leyenda de Oceanía para narrar cómo adquieren conocimiento sobre el territorio marítimo en una comunidad.
Texto acerca del legado de Antonio Nariño sobre derechos humanos.
Reflexionar acerca de la Luna como propiedad privada de Dennis Hope.
Entender la formación de los continentes y su ubicación actual en el mapamundi.
Analizar las diferentes formas tanto físicas como digitales de presentar información.
Investigar y presentar la vida de Mahatma Gandhi.
Aprender a tomar notas de manera eficiente.